Check out Indowebster all idm i have krak

I want you to take a look at: Indowebster all idm i have krak 

Diri Kita Di Dalam Perut Ibu

Para sahabat yang aku cintai, kali ini kita akan memundurkan waktu sejenak dan melihat apa yang terjadi pada diri kita tatkala kita berada di dalam rahim ibunda kita. Sungguh begitu Agungnya Sang Ilahi membentuk, menjaga dan memelihara diri kita. Kasih Sayang-Nya meliputi seluruh alam semesta. Sungguh Engkau-lah Tuhan kami Yang Maha Pengasih.

Sahabatku, foto-foto di bawah ini memperlihatkan proses apa saja yang terjadi pada sang janin hingga pada akhirnya ia menjadi seorang manusia. Prosesnya dijelaskan secara bertahap dimulai dari minggu ke 8. Mari Sahabatku kita mulai perjalanan ini. Baca entri selengkapnya »

Awalai Hari Dengan Shalat Dhuha

Sebagian kita sudah tak asing lagi dengan sholat sunnah yang satu ini. Namun pengetahuan belum menunjukkan sebuah perbuatan: sebuah pengamalan dalam beribadah. Hal ini bisa jadi karena kita malas, tak punya waktu mengerjakannya, tidak tahu bagaimana cara melaksanakannya, tidak tahu segenap keutamaannya ( fadilah ) yang tersembunyi didalamnya.

Baca entri selengkapnya »

MEMBANGUN TEOLOGI UKHUWAH*

bapak

Moh. Dawamudin

Dalam kehidupan empirik, pluralitas dalam kehidupan (al-tanawwu’ fi al-hayat) manusia dalam berbagai hal/aspek adalah satu keniscayaan, dan nanpaknya pluralitas ini juga merupakan sunnatullah yang harus kita terima dengan sikap inklusif. Kita sudah melihat dalam kehidupan faktual bahwa suku, bahasa, ras, agama bahkan sampai pandangan ideologi yang ada di muka bumi ini sangat beragam. Dengan demikian menolak pluralitas Baca entri selengkapnya »

Konco-koncoku neng mejid

Konco-koncoku neng mejid

Kan kiwe; mas Ugo, Fuad, Kukun, Yogastian(mas guru), Wa-u, Catur, Ikhwan.

monggoh milih sing pundi…… !

SISWA

KODE ETIK PENDIDIK

MENURUT IMAM NAWAWI AL-JAWI AL-BANTANI

(Dalam Kitab Bidayatul Hidayah)

  1. Menerima segala problem peserta didik dengan hati dan sikap yang terbuka dan tabah.
  2. Pengasih dan penyayang.
  3. Mengakhiri dan menghilangkan sikap angkuh terhadap sesama.
  4. Menghilangkan aktifitas yang tidak berguna/sia-sia.
  5. Lemah lembut terhadap peserta didik yang IQ-nya rendah dan memaksimalkannya.
  6. Menghilangkan marah dalam menghadapi problem peserta didik.
  7. Hendaknya tidak berpenampilan menakutkan terhadap peserta didik.
  8. Menghormati dan menghargai semua pertanyaan peserta didik.
  9. Mengontrol dan mencegah peserta didik mempelajari ilmu yang menyimpang dan atau melakukan perbuatan yang melanggar syar’i.
  10. Menanamkan sifat ikhlas pada peserta didik serta terus menerus memantau perilaku peserta didik dalam hal taqarrub kepada Allah.
  11. Menjaga kehormatan dan kewibawaan dalam bertindak.

FILSAFAT PENDIDIKAN

HAKIKAT DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM


A. Pendahuluan

Pembahasan tantang tujuan pendidikan secara mendasar merupakan bidang kajian filsafat, khususnya filsafat tentang hakikat manusia dan kedudukannya di tengah dunianya dengan segenap harapan dan kebutuhannya, baik yang menyangkut harapan duniawi maupun ukhrawi.

Tujuan pendidikan merupakan masalah sentral dalam proses pendidikan. Hal itu disebabkan oleh fungsi-fungsi yang dipikulnya.

Pertama, tujuan pendidikan mengarahkan perbuatan mendidik. Fungsi ini menunjukan pentingnya perumusan dan pembatasan tujuan pendidikan secara jelas. Tanpa tujuan yang jelas, proses pendidikan akan berjalan tidak efektif dan tidak efisien, bahkan tidak menentu dan salah dalam menggunakan metode sehingga tidak mencapai manfaat.

Baca entri selengkapnya »